La psychopédagogie comme espace potentiel

La commission de psychopédagogie, initiée au sein de la fédération nationale des CMPP est heureuse de vous accueillir sur son blog destiné à faire circuler l'information entre ceux qui partagent un même attachement à cette approche globale de l'enfant. Nous espérons ainsi promouvoir, enrichir et faire vivre l'approche psychopédagogique conçue comme la création d'un espace, que l'on pourrait dire potentiel, où l'enfant retrouve une liberté de création. 
Ce blog tentera de rendre compte de notre travail, ouvert à l'ensemble des salariés des CMPP et au-delà, travail d'enquête nationale, de création d'un séminaire annuel et d'organisation de journées de rencontre. Il s'essayera également à faire circuler toute information qui se rapporte à la psychopédagogie qu'elle vienne de nos établissements ou de nos partenaires. La disparition de nombreux postes de maîtres G à l’Éducation Nationale et par là l'affaiblissement de la psychopédagogie et des Rased nous oblige à rassembler les bonnes volontés et à travailler en réseau mais n'est-ce pas, dès leur origine, la belle idée fondatrice des CMPP.

EVENEMENTS

Conférence nationale du handicap:

Les chiffres clés de l'intégration en cliquant ICI.

Mauvaise nouvelle pour la psychopédagogie:
L'ARS ne s'était pas complètement trompée, l'éducation nationale poursuit son retrait du médico-social pour se recentrer sur son "corps de métier". Les départs en retraite d'enseignants spécialisés des CMPP ne sont plus remplacés sur l'île de France. De nombreux postes disparaitront à la rentrée de septembre. Lire le rapport d'orientation de l'ARS en cliquant ICI.
 

Journée nationale d'échange de la psychopédagogie:

30 juin 2017, Paris, CISP, boulevard Kellermann: "Psychopédagogie et pluridisciplinarité"

Actualité des colloques et manifestations




Congrès international Montessori.

Prague, juillet 2017, cliquer ICI.

INS-HEA de Suresnnes

Université d'été "Quelle école pour une société inclusive ?" du 10 au 12 juillet 2017. L’éducation inclusive ne se décrète pas : c’est une vision de l’éducation qui se construit dans le temps, qui suppose des choix politiques et qui appelle des réflexions sur la place des usagers, les métiers de l’éducation, le développement de formes inédites de partenariats, etc.
L’INS HEA, dans sa mission d’établissement public national de recherche et de formation organise trois jours de débat ouvert et d’expression libre sur cette question :
Quelle école pour une société inclusive ?

Université d'été du GFEN, (9)-10-11-12 juillet

"Contre toute fatalité : l'Education Nouvelle - Des transformations à portée de nos mains. Une révolution de la pensée par l'action"
L'avenir de la liberté n'est pas le libéralisme, l'émancipation ne se dissout pas dans la qualification, l'égalité des chances n'est pas l'égalité... Contre ces orientations discriminatoires et le monde violent qu'elles promettent, chacun connaît des pratiques solidaires... Inscrivez-vous dès... » Lire


La fédération nationale de l’Office Central de la Coopération à l’Ecole (OCCE) 

organise son université d’automne du 23 au 26 octobre 2017 à Gennevilliers (Hauts de Seine) autour de la question des apprentissages en coopération.

Lire ICI

 

Biennale internationale de l’éducation nouvelle

 
À l’initiative de six mouvements d’Éducation nouvelle ou s’inspirant de ses principes : les CEMEA, le CRAP-Cahiers pédagogiques, la FESPI, la FI-CEMEA, le GFEN et l’ICEM-Pédagogie Freinet, organisent une biennale de l’Éducation nouvelle qui aura lieu du 2 au 5 novembre 2017 à l’ESEN de Chasseneuil (près de Poitiers). En amont de cet évènement ces six organisations rédigeront des textes qui seront publiés sur chacun de leur site et réunis ensuite dans une publication commune.